关于组织开展2025年度微专业

申报工作的通知

各教学院部：

为满足学生个性化学习需求，给学有余力的学生提供更大的自主发展空间，促进复合型、应用型人才培养，增强学生适应社会需求的核心竞争力。学校决定开展2025年度微专业建设申报工作，具体事宜通知如下：

一、指导思想

微专业以培养跨学科交叉融合的新型人才为目标，围绕某个特定学术研究领域、产业发展趋势或专业领域核心素养，打破学科专业壁垒开设一组核心课程，是一种灵活、系统的新型专业组织模式。

微专业着力于有效弥补大学专业划分过细、口径过窄及培养周期过长问题，提升专业培养与就业职业发展需求之间的匹配度，课程设置一般具有高阶性、交叉性、挑战度。

二、开设要求

（一）为主动深入调整优化学校学科专业布局，聚焦服务低空经济发展，学校鼓励跨学院、跨学科、跨专业组建微专业教学团队，鼓励学院和行业企业合作申报微专业。

（二）微专业负责人在教学和学术上有一定造诣，熟悉本专业发展方向，具有副高级职称及以上，有一定的教学管理经验。教学团队年龄与知识结构合理、富于创新、团结协作，有承担人才培养模式改革和教学建设任务的能力；能够广泛开展学术交流与合作；具有良好的学术氛围。

（三）微专业人才培养方案科学合理，专业培养目标精准，课程体系能够支撑专业培养目标，开设的课程符合学科发展趋势。

（四）每个微专业需开设5～8门课程，总学分控制在15学分左右，每门课程原则上为2～3学分。

（五）开设单位能从政策、人员、经费、场地等多方面支持微专业建设，安排专人负责微专业教学管理工作。

（六）微专业的开班和教学形式根据招生情况确定。

（七）学生完成人才培养方案规定全部课程和学分，发放微专业结业证书；否则，不再发放微专业结业证书，已修读的课程学分可置换为公共任选课学分。

三、申报程序

（一）各院部需对拟开设的微专业进行充分论证、认真研讨，确定微专业培养目标、培养要求、人才培养方案、课程体系等内容。

（二）各院部组织专业填写《***微专业开设申报书》，制订《***微专业人才培养方案》，经论证通过后报送教务处。

（三）教务处组织专家审核后公布微专业建设名单。

（四）微专业所在院部自主确定招收对象、修读学期和学生遴选办法，并按人才培养方案要求开展培养工作。

四、材料报送

各教学院部于2025年1月17日12:00前将《微专业开设申报书》《微专业人才培养方案》《微专业申报汇总表》各一份（每个微专业材料单独装档案袋，使用申报书首页A4纸打印粘贴于档案袋）签字盖章后报送至行政楼225室，电子版发送至李吴宏办公邮箱。

未尽事宜请联系：2909756。

                                 教务处

                             2025年1月7日